jueves, 25 de mayo de 2017

Colorin, colorado este cuento ha acabado


BLOQUE 5. EL SISTEMA DE LA LENGUA: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS



A continuación, vamos a presentar unos enlaces de páginas web con su explicación correspondiente que nos ayudarán a trabajar de forma on-line el uso de la morfología y de la sintaxis. Además, estas páginas web son unos espacios para trabajar en Educación Primaria, que nos ayudarán a todos y a todas a desarrollar nuestros conocimientos morfosintácticos y su aplicación correcta.


Esta página web va destinada sobre todo a niños y niñas de entre 3 y 12 años. Es decir, tanto puede ser válida para trabajar en Educación Infantil como en Educación Primaria. El hecho es que los juegos son sencillos y nosotros podemos escoger las actividades que más se adapten en relación al curso correspondiente.

El gran motivo por el que fue desarrollada esta página web es por el hecho de que aprender puede ser divertido si utilizamos las herramientas adecuadas. Y en este caso, ellos los hacen posible de una forma muy lúdica y dinámica, contando con el apoyo de docentes y pedagogos experimentados.

Además, presenta una selección de actividades muy amplia, ya que corresponden a las áreas lenguas, matemáticas, conocimiento del medio e inglés.

Dentro del apartado de lengua, encontraremos actividades de gramática, ortografía, vocabulario, comunicación y comprensión lectora.

Esta página web, facilita la labor y aporta motivación a los alumnos que acceden a ella, ya que como bien hemos dicho, amplían sus conocimientos y mejoran su aprendizaje de una forma lúdica.

Como ejemplo, trataremos la siguiente actividad:






La actividad interactiva del enlace consiste en repasar y afianzar la estructura básica de la lengua, en concreto, la formación de palabras a partir de sílabas. Es por eso, que este juego es importante llevarlo a cabo con alumnos de segundo de primaria ya que les ayudará posteriormente a diferenciar entre sílaba tónica y sílaba átona, por lo que les permitirá ir alcanzando la competencia lingüística y mejorar su expresión.




En esta página web, desde mi punto de vista, nos encontraremos con un formato más teórico que el anterior. Es decir, los ejercicios propuestos, vienen acompañados de una explicación teórica-gramática, que hará que los alumnos comprendan y amplíen sus conocimientos. Por lo que me parece también una buena forma de aprender y de llevar a la práctica todos aquellos conocimientos adquiridos previamente.

Me gustaría añadir también que encuentro que es una página web más adecuada para utilizarla con alumnos pertenecientes a el Ciclo Superior de Educación Primaria.

A continuación, podréis ver cómo está diseñada esta página web y cómo apuesta por un formato más teórico (fotografía núm. 1) pero sin olvidar la parte lúdica (fotografía núm. 2)


















Esta página web pertenece a un portal de educación on-line de la comunidad Educativa de Castilla y León. Esta web, va destinada principalmente a los alumnos de Educación Primaria e incluso, pueden acceder a ella a través de un usuario y un número de contraseña personal.

En este portal on-line los alumnos pueden repasar conceptos teóricos de diversas áreas y trabajarlos tantas veces como necesite. Algunas de las áreas a trabajar son plástica, lengua, Ingles, matemáticas, conocimiento del medio, música, e incluso, educación física y otros temas como pueden ser, el día de la constitución, el día de la paz, etc. Además, gracias a los juegos interactivos, podrán poner en práctica todos los conocimientos adquiridos.

Desde mi punto de vista, lo que más me ha llamado la atención es que los juegos presentan unas misiones que deben cumplir los alumnos, unas pruebas que deben superar y de esta forma, motivar a superar los retos que se plantean.

Y lo que menos, es que los alumnos no pueden escoger libremente las actividades a realizar, sino que deben ser escogidas por el profesorado ya que no indica para qué edades están destinadas las actividades ni los contenidos que se trabajan.

Por lo demás, creo que es una página muy completa y en la cual pueden trabajar muchas cosas y para ellos, es una página que les llama su atención.

A continuación, adjunto el enlace del juego que más me ha llamado la atención y el juego que más me ha gustado, ya que refleja claramente el objetivo de superación que deben emplear los alumnos en esta actividad.


Éste juego se llama Ahorcado de Hillbilly y consiste en adivinar el título de una película de cine a través de las frases, escogiendo las letras que crea cada uno que contiene las palabras de la frase. En el caso de acertar, el alumno irá recibiendo más pistas con tal de acertar la frase, pero en el caso de equivocarse, se fabricará una tarta y al perder, acabarán arrojándola al granjero.







Esta página web también es una de las que más me han gustado, además es muy adecuada para los alumnos del segundo y tercero ciclo de Educación Primaria. En estas actividades, los alumnos deberán ir resolviendo actividades con la finalidad de obtener unas pistas que los llevarán a descubrir un tesoro oculto, para ello, tendrán que leer toda la parte teórica, ya que sino tendrán pistas sin resolver. Además, en esta página web cuenta con unas explicaciones teóricas muy concretas y correctas que harán que los niños y niñas lo entiendan de forma clara, ya que también dispone de actividades con dos niveles diferentes, que ellos mismos podrán escoger y así acabar de comprender todos los conceptos explicados.

A continuación, os muestro una imagen de la página web, siendo ésta una de las más organizadas y atractivas de las que he visto hasta ahora.








La página web presenta desde un principio un formato atractivo, divertido y motivador para los alumnos que accedan a ella.

Está distribuida en niveles educativos (infantil, primer ciclo, segundo ciclo y tercer ciclo) y temáticos, cosa que facilita el acceso a las actividades concretas que queramos trabajar en cada momento.

Además, todas las actividades van predichas de una breve explicación teórica que ayuda a los alumnos a recordar el contenido trabajado.

En este caso, he escogido la actividad llamada La Vaca Connie para trabajar en el primer ciclo de Educación Primaria:




Como podemos observar aparecen tres apartados que podemos encontrar en la actividad escogida. Estos son: Juegos, Cuentos y Aprender con los padres.

Así que creo que es excelente encontrarte con páginas web que además de poder jugar y aprender a la vez, puedan aprender junto a sus padres y así crear un vínculo aún mayor entre ellos.




En este caso, nos encontramos con una página creada a través del convenio “Internet en la Escuela” entre el MEC y las Comunidades Autónomas. La página ofrece al profesorado una sección específica en el que nos índica dentro de cada unidad de trabajo del alumno, los objetivos específicos que trabaja, la justificación, los contenidos, el funcionamiento, etc.

El alumno en esta página web puede sumergirse en un mundo lleno de actividades a través de su protagonista llamada Perla, con la que podrá compartir aprendizajes y la cual podrá motivar mucho a los alumnos.

A continuación, veréis un ejemplo de cómo es esta página web por dentro y como es presentada Perla, la protagonista.



Seguidamente, podréis ver cómo son algunas de las actividades, en este caso, por ejemplo, los alumnos deberán arrastrar las piezas del puzle de forma correcta, en el caso de que estén colocadas en el lugar que toca, aparecerá un dibujo a partir del cual los alumnos podrán aprender una bonita poesía.






La página web del Gobierno de Canarias, Consejería de Educación Universidades y Sostenibilidad presenta un apartado con unos recursos educativos destinados a la escuela 2.0. Para mí, ha sido un descubrimiento esta página web ya que, a través de estas actividades, los alumnos aprenderán y conocerán mucho más el uso de la lengua.

Un claro ejemplo está en este juego:



En este caso, el juego consta de una simulación de una fábrica de palabras que se van creando y van deslizándose por una cinta, y éstas deben ser clasificadas según si se trata de palabras Monosílabas, Bisílabas, Trisílabas o Polisílabas. En el caso de acertar, el marcador de puntos se verá incrementado y el alumno podrá ser el ganador del juego.

Este recurso, es una manera de hacer crecer al alumno sus conocimientos de una forma lúdica y divertida y poniendo en práctica todos los conocimientos aprendidos hasta el momento.




En este apartado, hablaremos de la página web creada por el colegio Los Ángeles, situado en Cáceres. Éstos, han creado un apartado de recursos y aplicaciones didácticas para el alumnado de segundo y tercer ciclo de educación primaria.

Las actividades solo tratan sobre propuestas didácticas de lengua y el conocimiento del medio. Por lo que me resulta un poco escaso, pero, por otra parte, hay una ventaja que las demás páginas web no suelen tener. Y es que, esta página permite el acceso a los recursos de las editoriales que, en otros casos, suelen tener los accesos restringidos.

Como bien veremos a continuación, una actividad que podremos trabajar en esta página web será el uso correcto de verbos y las personas. Es decir, en este caso, los alumnos deberán escribir en el espacio en blanco la respuesta correcta, según lo expuesto en el anunciado.








Esta web es una recopilación de muchos links de páginas web, algunas de ellas ya las hemos ido viendo anteriormente, y en cada uno de los enlaces, ofrece contenido educativo y especializado en lengua castellana.

En estos momentos esta página web está formada por 436 enlaces y por lo tanto, con más de 400 recursos para poder trabajar con los alumnos.









Como bien podemos observar, en esta página web hay recursos tanto para Educación Infantil, primaria, secundaria, como para bachillerato o incluso, para alumnos de educación especial.

Esta web ha sido creada por la Junta de Extremadura, Consejería de Educación.
Al entrar en la web, podremos ver que, en el caso de Educación Primaria, podremos trabajar todas las áreas. En especial, en el caso de la lengua y la literatura, podemos encontrar actividades para cualquier curso de Primaria, en especial, se tratará la morfología y la sintaxis.

Me parece una web muy correcta, ya que, a través de este enlace, podremos trabajar objetivos concretos de todas las áreas del currículo.





 ...princeseta literaria


















8 comentarios:

  1. Buenos días!

    Lo primero me gustaria felicitarte por la labor que has realizado pero si me permites que te de un consejo, para futuras entradas, no estaría mal que las imagenes sean un poquito más grandes para tener una primera impresión de cómo es el diseño de la web. Por lo demás, me han gustado tus elecciones, en algunas coincidimos y debo reconocer que Educalandia yo la utilizo mucho en mi aula.

    Un saludo

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  2. ¡Buenos días!
    ¡Enhorabuena! Un gran trabajo, me ha gustado mucho el recurso que comentas para trabajar con la familia, a muchos padres les tiene que facilitar su tarea cómo educadores ya que no somos expertos y a veces nos perdemos con tanta información escogiendo equivocadamente y para el alumno el poder divertirse y aprender junto a sus padres...sería la normalidad...pero creo estamos aún en el camino.
    Está genial el enlace que te reenvía a los diferentes 400 recursos, esto es lo que te comentaba que a veces es difícil dar con el más adecuado a las capacidades y al objetivo que se persigue.
    Está muy bien explicado los objetivos y los cursos, así como el funcionamiento del recurso; no sé que observación te puedo dar de mejora...si se me ocurre te vuelvo a hacer comentario.
    Un saludo

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  3. Buenas tardes!

    Enhorabuena por tu trabajo! me ha gustado mucho tu entrada y en análisis que has hecho de cada página, realmente me parece que está muy completo y que explicas detalladamente de que trata cada recurso y para que aspectos de la lengua y que edad podría servir. También me gusta que hayas incluido las fotos de las páginas ya que te puedes hacer una idea de que tratan, y sobretodo se puede ver como de llamativas son para la etapa de primaria. Estoy segura de que estos recursos nos podrán servir a la hora de trabajar la morfosintaxis en el aula. Muchas gracias por compartirlo!!

    Saludos,
    Alejandra

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  4. Montse, no has colgado el artículo final, que es la actividad más importante de la asignatura tal y como se explica en la guía...

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